Celebración del Día de los Derechos de la Infancia en Alcorcón

Nuestro primer día oficial con los colegios de Alcorcón. Maite, Ana y Lidia han tenido una primera sesión multiple con los nuevos centros educativos del Programa. El colegio Carmen Conde, Bellasvistas, Severo Ochoa y Fuente del Palomar han descubierto a sus dinamizadoras y a la gente de la concejalía de asuntos sociales y de la Casa de los Pueblos que han estado con nosotros.

Ha sido corto, pero nos ha servido para conocernos y explicar un poco qué es eso de Las Ciudades Invisibles. En fin, ya veremos cómo nos va todo y qué preparamos para Final de Curso.

Un abrazo y un beso, me voy a Marruecos el Sábado que empieza el Festival de la Infancia Paraísos de Luna y voy a estar con nuestros compañeros de allá. Prometo no decir nada a los colegios de quiénes sois para que sigáis siendo todos un poco invisibles y jugemos todos con nuestra imaginación.

Pondré fotos que algunas han salido muy chulas.

Primer tecleo.

18 11 2008
Hoy es mi primer tecleo desde Málaga en este soporte informático. Se acercan las ciudades invisibles...
Pronto espero volcar detalles de esta travesía nueva. Después del encuentro entre Dinamizadoras en la especialidad de Narración he saboreado con deleite las páginas del libro de Cuentos para educar (nos) de Ipe. ¡Eres una fenómeno! Me gusta mucho el formato del libro con una aproximación geográfica y cultural a los lugares de origen de los cuentos y fundamentalmente los comentarios a posteriori sobre los valores y la vivencia personal. Repito Ipe ¡eres una fenómeno! (kiás fijaros que el corregidor ortográfico no admite Fenómeno, aunque lo seas…). Hasta pronto.
Saludo a las navegantes de este barco de “La llegada del otro”.

Salva A. Valiente

EL CUERVO

Hola, somos Antonia y Maica. venimos de realizar nuestra segunda visita al cole de El Cuervo "Ana Josefa Mateos Gómez "o como se le conoce popurlamente " El Gamo". es nuestra primera cita con los niños y niñas, pués la anterior nos reunimos con la maestra y el maestro responsable Mª carmen y José Luis para explicarle qué vamos a hacer este año con ellos y los alumnos/as. a los niños les ha encantado la idea de LA CIUDAD INVISIBLE", eso de tener qué inventarla les crea un suspense que les resulta muy atractivo. se preocupan de si acertarán o no en la descripción que harán de ella. eso les ha motivado bastante para seguir trabajando y ya están deseando conocer a los niños y niñas de su CIUDAD INVISIBLE.
han escrito con algunas faltas de ortografía porque ya no nos quedaba tiempo y lo han hecho a la ligera, pero además es preocupante lo de la ortografía, pues es así como escriben en el messenger y en el móvil.
deberíamos hacer algo al respecto ¿no creéis?

el cuervo

me a parecido muy divertida la visita.y qiero verme ya mismo con los niños y niñas de la ciudad invisible.hemos hecho una actividad muy divertida y quiero saber de que pais son esos niños.Hemos echo un juego quer me a gustado mucho.saludos alos niños de assilah a nuestros amigos de la ciudad imvisible