C.P. La Paz (Plasencia)

Continuando con nuestra turne por la provincia de Cáceres nos hemos acercado al colegio La Paz, de Plasencia.

Este colegio publico, de la zona norte de la ciudad, tiene un alto índice de población gitana. Para los niños y niñas de este cole la experiencia ha sido más chocante que para otros, ... pensar en los demás, dialogar sobre las reflexiones es algo que a priori les parece aburrido. No obstante aceptamos el desafio y estamos preparando dinamicas que nos faciliten el encuentro en la proxima sesión.

Seguiremos informando
Ipe y JC

Ayer en Plasencia

Ayer fue mi primer contacto con las niñas y niños del C.P. San Miguel Arcángel, este año son los dos grupos de tercero de primaria quienes participan en el programa.

Realmente fue un encuentro que me llena de asombro y de alegría. Aunque hubo una cierta confusión en lo que ell@s esperaban de mi (por motivos varios el centro había anunciado un cuentacuentos), el resultado de nuestra interacción dio como resultado dos sesiones llenas de contenido, aunque divergentes.

Para las niñas y los niños de 3ero A, el OTRO es alguien a quien no conoces, o conoces poco... por ejemplo, había una niña que llego a principio de curso... pero ya no es otra porque lleva desde octubre en clase. En cambio han llegado al barrio 5 niños senegaleses, y aunque ya juegan al fútbol "como todo el mundo" aún son otros porque solo llevan dos meses en Plasencia.
A este grupo le conté el cuento del Lago de leche... porque siempre es mi "señal de salida" y me ayuda a centrar la cuestión e incentivar el dialogo. Es mi sello personal.

En cambio para los niños y niñas de 3ero B no hubo cuento. Fue una sesión 100% dialógica, para este grupo el OTRO es cualquiera que no sea yo... mi madre, es otra; mi mejor amigo; es otro; mi profesora, es otra... y así hasta el infinito. Teniendo esto tan claro, no me quedo más remedio que preguntar: "Y ¿quienes son ustedes?", por turnos todo el mundo en el aula se definió... el esquema fue así: "Soy ..(aquí el nombre).., soy un niñ@, soy persona, soy .. (alegre, travieso, trabajado, amable, etc).." pero la palabra "normal" salio varias veces en la definición personal de modo que les propuse definirla... les va a encantar:

SER NORMAL o que nos hace normales:
-nacer
-comer
-beber
-tener sentimientos
-ser inteligentes
-tener frío y calor
-querernos
-tener actitudes buenas y malas
-jugar
-trabajar
-crecer

Después de esto les pregunte si los chinos, árabes, anglosajones, ... son normales... a lo que la respuesta fue unánime...¡¡pues claro!!, hacen todas estas cosas.

A ambos grupos le he dejado la tarea de hacerse un autorretrato sencillo, indicando en la parte superior "Yo soy...." y en la parte inferior "Otros me ven ...." Y hemos acordado un desafío, en la próxima sesión vamos a definir que es SER PERSONA.